MAU ou MAL? MAU (com “U”) significa o oposto de bom. Exemplo: “Ele é um menino mau.” MAL (com “L”) significa o oposto de bem. Exemplo: “Ele se sentiu mal depois de cair.” Dica de Ouro: Use “mau” se puder trocar por “bom”, Use “mal” se puder trocar por “bem”, 1 – Use mau ou […]
USO DOS PORQUÊS Por que (separado) – é utilizado em perguntas. Exemplo: Por que você não veio à aula ontem? Porque (junto) – é utilizado em respostas. Exemplo: Porque estava passando mal. Por quê ( separado e com acento) – é utilizado no final das frases. Exemplo: Você não veio a aula ontem, por quê?
INTERPRETAÇÃO TEXTUAL TIRINHA 1 – O que o cachorro pensa no primeiro quadrinho? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 – Por que o cachorro corre quando ela fala “comida”? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3 – Qual é o humor da tirinha? Explique com suas palavras. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4- Você já viu um animal que parecia entender o que as pessoas falavam? Conte como
Sílaba tônica e classificação das palavras 1. Em qual palavra a sílaba tônica está na última sílaba (oxítona)? A) carro B) feijão C) médico D) público 2. A palavra ônibus é classificada como: A) Oxítona B) Paroxítona C) Proparoxítona D) Monossílabo 3. Qual é a sílaba tônica da palavra computador? A) com B) pu C)
1. Leia a frase: “Os alunos estudam para a prova.” O verbo destacado está no tempo: a) Pretérito b) Presente c) Futuro d) Infinitivo 2. Identifique o tempo verbal da frase: “Ontem nós brincamos no recreio.” a) Presente b) Pretérito c) Futuro d) Gerúndio 3. Complete a frase com o verbo no futuro: “Amanhã eu
