Arquivo de Dúvidas de Português - Tempo de Aula https://tempodeaula.com.br/tag/duvidas-de-portugues/ Sua fonte diária de atividades pedagógicas gratuitas do 1º ao 5º ano. Thu, 29 Jan 2026 10:56:26 +0000 pt-BR hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 https://tempodeaula.com.br/wp-content/uploads/2026/01/cropped-iconAtivo-10-32x32.png Arquivo de Dúvidas de Português - Tempo de Aula https://tempodeaula.com.br/tag/duvidas-de-portugues/ 32 32 Atividade de Português – Mau-Mal, Onde-Aonde, Mas-Mais https://tempodeaula.com.br/atividade-de-portugues-mau-mal-onde-aonde-mas-mais/ https://tempodeaula.com.br/atividade-de-portugues-mau-mal-onde-aonde-mas-mais/#respond Mon, 26 Jan 2026 02:43:27 +0000 https://tempodeaula.com.br/?p=905 MAU ou MAL? MAU (com “U”) significa o oposto de bom. Exemplo: “Ele é um menino mau.” MAL (com “L”) significa o oposto de bem. Exemplo: “Ele se sentiu mal depois de cair.” Dica de Ouro: Use “mau” se puder trocar por “bom”, Use “mal” se puder trocar por “bem”, 1 – Use mau ou […]

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MAU ou MAL?

MAU (com “U”) significa o oposto de bom.

Exemplo: “Ele é um menino mau.”

MAL (com “L”) significa o oposto de bem.

Exemplo: “Ele se sentiu mal depois de cair.”

Dica de Ouro:

Use “mau” se puder trocar por “bom”,

Use “mal” se puder trocar por “bem”,

1 – Use mau ou mal.

a) O gato está de bom humor hoje.

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b) Ela desenha muito bem.

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c) A comida estava com um bom cheiro.

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d) Ele é um bom aluno.

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e) Dormi bem essa noite.

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e) Comi muito mal naquele restaurante.

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ONDE ou AONDE?

ONDE é usado com verbos que não indicam movimento. Relaciona-se a lugar. Pense em alguém parado. Exemplo: “Onde está meu livro?”

AONDE é usado com verbos que indicam movimento, equivalente a “para onde”. Imagine alguém caminhando.

Exemplo: “Aonde você vai com tanta pressa?”

 

a) _______________ você mora?

b) _______________ estamos agora?

c) _______________ ela quer chegar dirigindo tão rápido?

d) _______________ as maritacas estão voando? Não as vejo, só escuto seu barulho!

e) _______________ fica a padaria?

f) _______________ estamos indo?

MAS ou MAIS?

MAS é uma conjunção que indica contraste, equivalente a porém ou entretanto.

Exemplo: “Quero ir ao parque, mas está chovendo.”

MAIS indica quantidade, o oposto de menos. Imagine o sinal de adição.

Exemplo: “Quero mais sorvete!”

3 – Com relação ao MAS/MAIS, corrija as frases erradas e indique as frases corretas.

a) Ele estudou, mais não passou na prova. __________________________________________________________________________________________

b) Comprei mas pão na padaria.

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c) Quero mais chocolate, mas acabou.

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d) Ela é legal, mais um pouco tímida.

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e) Tenho mas amigos na escola agora.

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f) Vamos fazer mais tarefas hoje.

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Atividade de Português – Uso dos porquês https://tempodeaula.com.br/atividade-de-portugues-uso-dos-porques/ https://tempodeaula.com.br/atividade-de-portugues-uso-dos-porques/#respond Sun, 25 Jan 2026 17:14:50 +0000 https://tempodeaula.com.br/?p=869 USO DOS PORQUÊS Por que (separado) – é utilizado em perguntas. Exemplo: Por que você não veio à aula ontem? Porque (junto) – é utilizado em respostas. Exemplo: Porque estava passando mal. Por quê ( separado e com acento) – é utilizado no final das frases. Exemplo: Você não veio a aula ontem, por quê? […]

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USO DOS PORQUÊS

Por que (separado) – é utilizado em perguntas.

Exemplo: Por que você não veio à aula ontem?

Porque (junto) – é utilizado em respostas.

Exemplo: Porque estava passando mal.

Por quê ( separado e com acento) – é utilizado no final das frases.

Exemplo: Você não veio a aula ontem, por quê?

Porquê (junto e com acento) – faz papel de substantivo e indica motivo.

Exemplo: Tenho meu porquê de ter faltado à aula ontem.

1 – Marque a alternativa onde a forma “por que” foi empregada corretamente:

a) Priscila chegou atrasada por que?

b) Fui dormir por que estava com sono.

c) Por que você não vai ao cinema?

d) Mudei de canal por que quis.

2 – Na frase: “O porquê eu não sei.”, a palavra em destaque pode ser substituída pelos seguintes termos:

a) motivo ou razão.

b) pergunta e resposta.

c) certo ou errado.

d) maior ou menor.

3 – Assinale a frase em que o uso de “por quê” está INCORRETO:

a) Seu tio viajará por quê?

b) Maria não fez almoço por quê?

c) Não sei por quê ele não veio.

d) Essa decisão foi tomada por quê?

4 – Indique a opção que complete as lacunas abaixo corretamente:

Não fomos ao clube ___________ choveu. Não entendo o ____________________ de tanta reclamação. _____________ ficaram tão aborrecidos? _____________________?

a) porque, porquê, Por que, Por quê.

b) porque, por que, Porquê, Por quê.

c) por que, porquê, Porque, Por quê.

d) porquê, porque, Por quê, Por que.

5 – Complete com a forma correta: por que, porque, por quê ou porquê.

a) Gostaria de saber o ______________ da sua ausência.

b) Você chorou _______________?

c) Não fui à festa _______________ estava cansado.

d) ____________ eles desistiram de participar?

6 – Marque a alternativa em que o uso do “porque” está INCORRETO:

a) Não saímos de casa porque chovia muito. b) Estava triste porque brigou com o amigo. c) Você não veio ontem, porque? d) Não fui ao cinema porque não tinha dinheiro.

7 – Complete com a opção correta:

“Ele não explicou o _______________ de sua decisão, mas todos perguntaram ___________ desistiu tão rápido.”

a) porquê / por que b) por que / porque c) porque / porquê d) Por quê / porque

8 – Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:

“Vocês chegaram atrasados, ___________?”

a) por que b) porque c) porquê d) por quê

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