Música e atividades para o método da Sentenciação – 1ª unidade: fonemas B, T, L

Na escola que eu trabalho se usa o método da Sentenciação. Trata-se de um “método analítico de ensino da leitura que começa com a frase, depois passa às palavras e depois às letras. Opõe-se ao método de silabação e soletração.” (DUARTE,S. GUERRA, DBE, 1986)

Ou seja: trabalha-se a frase base de acordo com os fonemas da unidade, depois o foco passa para as palavras principais da frase, e, finalmente, o foco chega aos fonemas.
Nossa 1ª unidade traz os fonemas b, t e l, e a frase base que vou utilizar é “BETO BATE NA LATA”.
O namorado se prontificou a criar o Beto e fazer uma música para eu introduzir a unidade. Adorei o resultado!

Com isso, estou encapando uma lata de leite em pó vazia para cada aluno, e eles vão pintar um desenho do Beto batendo na lata para colar e enfeitar. Todos vão imitar o Beto e bater também. O barulho vai ser grande, mas tenho certeza que vai dar tudo certo!!!

Aqui vai o material:

– Partitura da música “Beto bate na lata”, de Alexandre Pereira. Estamos vendo para gravar a música e postar também. Não é todo mundo que toca violão, né? Tipo eu. =)

Aqui vai a música, é só baixar do Dropbox.

– Esse é o Beto!
– Desenho que as crianças vão pintar para colar nas latas.

– E as atividades.

Bom, foi o que fiz, por enquanto. Espero estar sendo útil!
Comente e dê sua sugestão, saber da sua passagem por aqui vai me deixar muito feliz!!!
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13 comentários em “Música e atividades para o método da Sentenciação – 1ª unidade: fonemas B, T, L”

  1. Vendo sua atividades lembrei da minha turminha do ano passado… Saudades!
    É Poli, virou alfabetizadora mesmo hein! Agora vc só vai querer saber dos pequenos!
    Sempre venho ver as novidades aqui!
    Parabéns!
    Manda bju pra tdo mundo! Saudadona de vcs!

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